『受験は要領』についての考察のまとめページは、下のほうにあります。
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2008年1月19日土曜日

センター試験 リスニング

センター試験でリスニングを受験する際に注意すべきことについて述べています。






 最近、センター試験の英語でリスニングが課されるようになりました。その際、ICプレイヤーを操作することでリスニングの試験を受けるのですが、そのおおまかな手順は以下の通りです。

①電源を入れるために、緑の電源ボタンを長押しする。
②音量調節および機器が正常に作動することを確認するために、黄色の確認ボタンを長押しする。
③試験を開始するために、赤の再生ボタンを長押しする。

 すべての手順は、監督者の指示に従って行いますので、③の手順の前に監督者が「それでは試験を開始してください」というようなことを言います。

 その際、受験生はイヤホンを外した状態になっているので、受験生の行動は大きく二通りに分かれます。

A.イヤホンを耳につけ、赤の再生ボタンを長押しする。
B.赤の再生ボタンを長押しし、イヤホンをつける。


 現役生やマーク式の模試をあまり受けたことがない受験生は、Aを選択してしましがちですが、実はBの方が有利です。というのも、リスニングの音声の始めの部分は、「これかたリスニングの問題を始めます・・・」というリスニングに関する説明が流れるので、正直なところ聞いても聞かなくても点数はあまり変わらないからです。

 まず、単純に考えて、BのほうがAよりも試験後の時間が若干長くなるので、見直しにより多くの時間を割くことができます。(これはごくわずかでしょうが)

 それ以上に重要なのが、Bの方がページをめくるタイミングがやや早くなるということです。これはささいなことに思えるかもしれませんが、センター試験本番で隣の人が自分よりもページを早いタイミングでめくっていると、かなりプレッシャーを感じます。ですから、なるべく早いタイミングで再生ボタンを押しましょう。

 これは、周りの人にプレッシャーを与えることが目的というよりは、逆に自分がプレッシャーを感じる可能性をなくすということが目的です。

 さらに、音声を再生するタイミングが大幅に遅れると、最悪の場合、他の受験生のページをめくる音にリスニングの音声が妨害される恐れがあります。

 ですから、マーク式の模試も含めリスニング試験の際には、監督者の合図とともにイヤホンではなくリスニングの音声再生ボタンの方に手がいくようにしましょう。イヤホンをつけるのは、音声が流れ始めてからで十分です。

参考 大学入試センター 

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2008年1月17日木曜日

センター試験 模試問題集

センター試験の模試問題集の効率的な取り組み方





 次の問題集に取り組むというようにやっていきますが、センター実戦問題集などのセンター試験の模試問題集は、このやり方でやることをお勧めしません。

 模試問題集は通常、一昨年までに作成された問題に、昨年作成された問題数回が付け足されて出版されています。ですから、後ろの方に載っている問題だと、最近のセンター試験の傾向を踏まえていないということがあるのです。

 ですから、センター試験のもし問題集をやるときは、たとえば大手三大予備校の模試問題集を使うとすると、

 駿台の第1回の問題
→河合塾の第1回の問題
→代ゼミの第1回の問題
→駿台の第2回の問題
→河合塾の第2回の問題
→代ゼミの第2回の問題
→駿台の第3回の問題
→・・・

のように、なるべく新しいものが先くるようにやるとよいでしょう。


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2008年1月16日水曜日

実践問題集のリスニング

センター実践問題集のリスニング
思わぬ落とし穴とは?




 センター試験の英語でリスニングが試行されてから、まだ数年しかたっていません。

 最近ではだいぶ少なくなってきましたが、試行されたばかりの頃は予備校も体制が整っていなかったらしく、めちゃくちゃなリスニング問題を作成しています。

 特に目に付くのが、リスニングの話し手が日本人であるというものです。リスニングCDを聞いていると、文脈上アクセントを置く単語がおかしかったり、ひどい場合には単語自体の発音がおかしい場合があります。

 こういう場合の話し手は、間違いなく「英語が得意な日本人講師」です。気づかずにCDを聞き続けると、間違ったイントネーションを覚えてしまう可能性があります。

 「問題の作成ミス」というのはどの科目でもありえます。これは仕方のないことだと思うのですが、「リスニングの話し手が日本人」というのは明らかに意図的なものであり、非難されて当然です。このような出版社は自重すべきです。

 現在のところ確認がとれているものは、

 河合塾のセンターパック
 Z会のセンター実践模試 英語

 の二点です。さすがに最近のものでは、もうそのようなことはないでしょうが、古いものだと、たとえばZ会の後ろの方のページのリスニング問題などでは、まだ日本人がしゃべっているリスニング問題が残っているかもしれません。

 もしそのような問題に出会ったら、その問題は解かないほうが無難でしょう。

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2008年1月5日土曜日

センター試験および二次・私大入試で使う科目

センター試験および二次・私大入試で使う科目の勉強法について述べています。



 この科目の場合、意外とセンター対策を怠りがちです。しかし、センター試験には独特のクセがあるので、センター対策はかかせません。

 理想的なスケジュールは、以下の通りです。

 8月までに
 志望大学の過去問
 センター試験過去問20回分
 標準レベルの問題集1冊

 9月~11月
 やや難レベルの問題集もしくは全国大学入試問題集

 12月~センター試験本番
(センター実戦問題集10回分)

 センター試験後~
 過去問の復習
 やや難レベルの問題集もしくは全国大学入試問題集

といったところでしょう。


 8月までの期間(過去問や標準レベルの問題集を解く場合)は、自力で答えを出す必要はありません。
というよりは、出そうとしても無理でしょうから、問題を考えて、負担にならないうちに答えをみるようにします。

 解けた問題には印をつけて、解けなかった問題は、1ヵ月後にもう一度解き直します。

 このようにやっていき、志望校やセンター試験の過去問、標準レベルの問題集については、8月までにすべての問題に印がつくように頑張りましょう。


 その後、難しめの問題集を解く場合は、すべて自力で答えを出します。これは、標準レベルの問題集で得た知識の応用力を鍛えることができますし、考えることで標準レベルの問題集の復習にもなります。

 12月~センター試験本番では、実戦問題集に取り組むのが理想ですが、
この教科ではそれなりに点数がとれるので、むしろ苦手科目の学習に時間を使った方が得策です。

 センター試験後は、復習に徹するのが理想ですが、9~11月の間に問題集を終えることができない場合がほとんどでしょうから、復習と演習を同時にやることになるでしょう。




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センター試験でしか使わない科目

センター試験でしか使わない科目の攻略法について述べています。



 センター試験でしか使わない科目は、もちろん記述式の問題集をひととおり終えられれば申し分ないですが、基本的にはセンター試験の過去問と実戦問題集で済ませるのが一般的でしょう。

 センター試験は、実戦問題集ではつかみきれないコツのようなものがあるため、過去問の学習がかかせません。


 理想的なスケジュールとしては、

 8月までに
 センター試験過去問 20回分

 9月~11月に
 センター実戦問題集 10回分

 12月~センター試験本番までに
 センター実践問題集 10回分

といったところでしょう。

 8月までの期間(過去問をとく場合)は、自力で答えを出す必要はありません。
というよりは、出そうとしても無理でしょうから、問題を考えて、負担にならないうちに答えをみるようにします。

 解けた問題には印をつけて、解けなかった問題は、1ヵ月後にもう一度解き直します。

 このようにやっていき、過去問20回分については、8月までにすべての問題に印がつくように頑張りましょう。

 その後、実戦問題集を解く場合は、すべて自力で答えを出します。その際、時間は気にする必要はありません。というのも、時間を計ってやる場合というのは、問題を解くスピードが上がるというよりは、単に急いで解いているだけになりがちだからです。

 復習をしたり、問題を解いているうちに問題を解くスピードというのは自然と上がっていくものです。

 



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和田秀樹 著 『受験は要領』について
和田秀樹さんの著作である『受験は要領』についての考察です。

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